「坪沼八幡神社探検ワークショップ」
開催日時：2017年７月15日（土）10:00~15:00
開催場所：坪沼八幡神社 周辺
参加者：新田児童館 41名（児童36 名（1年生15名、2年生11名、3年生10名、職員5名）、榴岡児童館職員1名
講師：齋正弘（元宮城県美術館教育普及部長・ＳＯＡＴ理事）
ＳＯＡＴスタッフ：藤原久美子・佐藤晴香・石森ももこ・西村優衣子・渡辺廣一（ボランティア）

AM10：00八幡神社到着後、まずは坪沼八幡神社周辺を探検。

この日も暑い日だったが、山の藪の中を歩き、城跡を見学しみんなで探検をおこなった。子どもたちは百合の花の蕾やバッタなどを観察し、普段自分たちの住んでいる地域にはない自然を味わっていた。楮（こうぞ）の実も発見し、ちょっとなめてみて「まずい」と顔をしかめていた。

午後からは木を切り倒すワークショップを行った。斎さんの「ひっぱれー」の言葉にみんな一心に綱を引き、大きな音を立てて倒れる木に驚いたり喜んだりしていた。

その後のこぎりを使って木を切断した。コツをつかむまでに時間がかかったが、コツをつかんだ子どもたちは一心不乱にのこぎりを動かしていた。
子どもたちからは「木の香りがした！」「木が倒れるのがすごかった」等の感想が聞かれ、夏の森の素晴らしさを感じ取ることができたようだ。

「坪沼八幡神社探検ワークショップ」
開催日時：2017年７月8日（土）10：00～15:00
開催場所：坪沼八幡神社 周辺
参加者：新田児童館 29名（児童25名（1年生12名、2年生6名、3年生7名）職員4名
講師：齋正弘（元宮城県美術館教育普及部長・ＳＯＡＴ理事）
ＳＯＡＴスタッフ：藤原久美子・佐藤晴香・石森ももこ・西村優衣子・渡辺廣一（ボランティア）

猛暑だったこともあり、少し疲れを見せていた子どもたちだったが、森の中をしっかり歩き、テントウムシやカエルを見つけて喜んでいた。

午後は宮司さんのお話を聞き、八幡神社の歴史や蛍について学んだ。

その後、子どもたちは森の中の木を切り倒すワークショップに参加した。
「ひっぱれー」の合図で一斉に紐を引き、杉が倒れる様子をみんな興奮して観察していた。

倒れた杉は自分たちの手で切る活動をした。初めてのこぎりを使う子どももいたが徐々に慣れてきて木を切ることを楽しんでいた。帰りに竹を伐採し、児童館へと持ち帰ることになった。
子どもたちからは「木が倒れるところが楽しかった」「初めて木を切った」等の感想が聞かれた。職員さんも「なかなか触れ合うことのできない自然の中での貴重な体験でした」という言葉をいただいた。

「坪沼八幡神社 蛍観察ワークショップ」
開催日時：2017年6月1７日（土）14:00～20:00
開催場所：坪沼八幡神社 周辺
参加者：榴岡児童館 30名（児童20名（3年生14名　4年生6名）保護者6名　職員4名）
講師：齋正弘（元宮城県美術館教育普及部長・ＳＯＡＴ理事）
ＳＯＡＴスタッフ：藤原久美子・佐藤晴香・石森ももこ・西村優衣子・渡邊廣一（ボランティア）

齋正弘氏の指導の下、坪沼八幡神社での蛍観察、および探検ワークショップを行った。八幡神社到着後、子どもたち全員は神社を参拝した。その後坪沼八幡神社周辺をゆっくり探検し、モミジイチゴを味わってみる等、自然と触れ合った。
蛍の観察場所までの道作りでは子どもたち一人一人が杭にくぎを打ち、その杭を地面に打った。

夕食後は神社の宮司さんから蛍についてのお話を伺い、その後実際に昼間に作った道を通って蛍観察を行った。初めて見る蛍の姿に子どもたちは「きれい！」「光ってる！」等と歓声を上げていた。
子どもたちはくぎを打つときの感覚の面白さ、モミジイチゴの甘さや夜の暗さなどを体験することができた。保護者、児童館職員の皆様からも「いつもより子どもたちの反応も大きく、色々なものを発見できた」「都会ではできない体験をさせる事ができた」等の感想を聞くことができた。

「砂場遊びワークショップ」
開催日時：H29年6月12日（月）14：00～17：00
開催場所：成田東小学校内砂場
参加者：48名　職員5名
講師：齋正弘（元宮城県美術館教育普及部長・ＳＯＡＴ理事）
ＳＯＡＴスタッフ：藤原久美子・佐藤晴香・石森ももこ・西村優衣子

齋正弘氏の指導の下、砂場での自由な造形遊びを実施。熊の落とし穴、砂を使って作ったケーキ等の造形が見られた。各学年ごとにそれぞれの視点で砂、泥といった素材を通して造形遊びを楽しんだ。また、泥の感触を楽しんだり、水の流れに興味を持つ子どもなど、様々な子どもの姿が見られた。実際に子どもたちからも「ぬるぬるした泥の感触が楽しい」「泥になってるみたい」「砂で形を作ることが楽しかった」などの声が聞かれた。
児童館職員の方からは「のびのびとした子どもの姿が見られた」「普段できない体験で子どもたちはとても楽しそうだった」と普段と違った子どもたちの様子について伺うことができた。